“積錢(qián)不如教子，閑坐不如讀書(shū)。”書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)共同的精神財(cái)富，是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙。讀書(shū)讓我崇德，使我明理，教我做人。讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野，陶冶了我的情操，豐富了我的閱歷，正所謂“蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書(shū)好?！?/p>

與書(shū)為伴，自得其樂(lè)。讀《論語(yǔ)·述而篇》，它告訴我:“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚”；讀孟子《盡心章句》，它告誡我:“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下”；讀荀子《勸學(xué)》，它勸告我:“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。”宋真宗趙恒勸導(dǎo)蕓蕓眾生用心竭力讀書(shū)，他在《勵(lì)學(xué)篇》中寫(xiě)道:“富家不用買(mǎi)良田，書(shū)中自有千鐘粟；安居不用架高堂，書(shū)中自有黃金屋；……男兒欲遂平生志，五經(jīng)勤向窗前讀。”詩(shī)中以生動(dòng)形象的比喻勸勉和鼓勵(lì)學(xué)子們立志發(fā)憤讀書(shū)，可謂金玉良言。

“好曲不厭百回唱，好書(shū)不厭百回讀。”《紅樓夢(mèng)》描寫(xiě)了賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇，也寫(xiě)出了賈、王、史、薛四大家族的興衰以及中國(guó)古代社會(huì)的世態(tài)百相。品讀《三國(guó)演義》，讓人老成練達(dá)，體味世間滄桑；閱讀《西游記》，讓人信仰執(zhí)著，百折不回；讀《水滸傳》，體驗(yàn)人間百態(tài)，世態(tài)炎涼。

讀書(shū)也讓我學(xué)到了諸多警世名言，比如曹操說(shuō):老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已；陶淵明說(shuō)：奇文共欣賞，疑義相與析；范仲淹說(shuō)：先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)；蘇東坡說(shuō)：粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華；歐陽(yáng)修說(shuō)：立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本；曾國(guó)藩說(shuō)：勿與君子斗名，勿與小人斗利，勿與天地斗巧；魯迅說(shuō)：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首敢為孺子牛。在構(gòu)思作文（詩(shī)）時(shí)，李白對(duì)我講: 清水出芙蓉，天然去雕飾；杜甫跟我說(shuō): 文章千古事，得失寸心知；白居易勸誡我: 文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作?！泊朔N種，不一而足，讓我受益匪淺。

借鑒前人讀書(shū)的成功經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合自身學(xué)習(xí)工作實(shí)際，我總結(jié)了讀書(shū)二十四字訣，即好讀書(shū)、讀好書(shū)，活讀書(shū)、讀活書(shū)，廣閱覽、多精讀，善思考、勤寫(xiě)作。歷經(jīng)學(xué)海泛舟、書(shū)山覽勝，我也深切地體會(huì)到:人生沒(méi)有白讀的書(shū)，你觸碰過(guò)的那些文字，會(huì)慢慢幫你認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，悄悄替你抹去臉上的膚淺和無(wú)知。雖然讀書(shū)不一定能夠功成名就，飛黃騰達(dá)，但它一定能讓你出言有尺、嬉鬧有度、做人有德、行事有余。

讀書(shū)怡情終身事，莫向光陰惰寸光。在塵世的喧囂中，能夠靜下心來(lái)沏一杯清茶，讀一本好書(shū)，吟誦多變的文字，咀嚼茶茗的醇香，保持一份恬適的心境，于平淡中品味讀書(shū)的樂(lè)趣，也算得上是人生的一種享受了。